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  • 【贝乐学科英语王宁:设立行业标杆】
  • 2013年3月14日下午,新浪教育[微博]频道“家长[微博]如何选择少儿英语[微博]培训机构”高端访谈暨“2013新浪少儿英语培训机构网友暗访活动”启动仪式在新浪总部隆重举行。本次活动邀请了少儿英语教育行业18家培训机构。活动就家长选择少儿英语培训机构应注意的问题展开了深入的探讨。以下为贝乐学科英语总裁王宁发言实录。

    王宁:很高兴跟各位同行和朋友一块交流,感谢新浪教育,感谢梅总,特别高兴跟各位同行朋友一块交流,也希望借这个机会跟大家一起学习。今天特别有意义的一天,因为去年少儿英语频道上线的时候,我们跟新老朋友也欢聚一堂,少儿英语频道一年多走过来的历程,刚好也是贝乐学科英语一年发展最快,无论在市场竞争中,还是在家长的满意度方面得到很大发展的一年。所以,我想今天再一次到新浪教育频道跟各位朋友一块交流,特别高兴。我之前跟梅总专门交流过,去年一年我们跟新浪教育深入合作的一年,也是贝乐发展最快的一年,今年我们希望借着这个机会跟梅总新浪教育有更多更深入的合作,也把我们很好的案例展现给各位同行,希望大家跟新浪教育能多合作,我们希望是一个成功的典范。谢谢。

    今天的主题是如何帮助我们的网友,我们的家长们选择好的机构。同时,也有具体的分数表,非常不容易,因为这是非常量化的一个表,是很好的一个给家长的提示或者指引。从贝乐学科英语角度来讲,提供给家长一个好的选择是我们一个从开始就关注的需求,在我们企业的使命里我们已经把设立行业标杆放到我们使命之一了,我们有四个使命,第一是为孩子带来快乐,通过快乐学习来提高孩子的学习水平。第二为家长带来满意,孩子快乐,学习好了,家长满意。第三为社会创造价值,通过我们的努力造福千千万万上亿的中国儿童。第四为行业树立标杆,我们从公司成立第一天开始,就把行业的标杆或者叫企业的标准或者叫做为社会服务的标准放在一个重要的地位来努力,我今天特别高兴新浪教育能够把我们对这个行业,在少儿英语培训这个行业有一个标准出来,大家一块讨论,一起切磋,把这个标准讨论出来,给家长多一些选择,跟我们企业的使命刚好不谋而合。当然,我们在这个方面有更多的追求。所以,我们也特别支持,也特别欢迎,我第一个发言也想积极的先领个任务,我领教材。

     大家都是做教育,教育本身是个体系,密不可分的,从安全,从教材,从师资,到后面还有测评,服务,一整套体系,如果一定要选的话,从我们角度,以教材为主,我们多做一些介绍,因为我们理解教育的环节,教材是一个最基本,最重要的基础。当然,这跟整个教学体系相关,跟每家机构教学的目标也不一样,每个机构定位也不一样,从我们角度来讲,从贝乐学科英语的角度来讲,我们是定位在2—12岁高端的少儿英语培训,大家都在4—12,3—12岁,差不多的少儿培训的领域,但是我们可能多加两个字,“高端”少儿英语,在这个领域里打造我们定位的点,最主要的我们希望在市场高端的区分点上找到自己的定位。

    在教材的选择和引入从一开始就花了很大的精力和工夫。因为我们定位在为孩子提供原汁原味的一些国外的教学体系和教学的承诺。所以,我们把原版的教材从一开始的时候就原汁原味的引入到国内来,这个原版教材选择不是简简单单意义上从国外出版社出版一些教材拿过来,有一些机构也是这样,很简单,有很多出版社,有很多国外的一些教材,但是我们是精挑细选,我们选择的标准首先它在我们看来是一个知名出版社的非常优秀的,或者有很悠久历史的出版社的教材,这是一。第二,它在国内,这当然也跟我们机构定位相吻合,我们是一定要选择在所在国家,比如我们选择美国,一定是美国使用最广泛,最多应用的或者最受欢迎的,或者它被无论是教育机构,还是学校,被广泛赞誉的一套历史悠久教材,这个教材肯定不是一个新的教材,肯定是一个比较有历史的,无论经过多少年,有再版,有重新研发,有提升,有升级,有换代,它有一定历史渊源的教材体系,这是我们一个选择的重要标准。同时,它也是一个适合中国孩子去学习,去掌握的一个原汁原味的原版进口教材,这是一个非常重要的我们看待教材,选择教材的标准。当然,这个教材还必须要符合所谓国家教育权威机构认可,无论是大纲也好,无论是标准也好,他们当地标准也好,无论是教学体系也好,还是相配套的一些包括在线辅助,包括课后辅导,包括测试评估,都是有一整套做支持的,有研发做支持的这样一个标准。所以,我们也是参考这些标准,把它引到国内来,带给中国儿童,中国孩子,我们认为这是最好的一个教材,给他们提供最好的学习机会。

    这是我们对教材的基本理解。当然这里面有很多项,多媒体,既可以在教室里跟孩子进行多媒体的互动,这是非常重要的,很多机构也在这方面努力,需要更多的互动,更多的可视化的,而且产生学习兴趣的这样一些丰富的需求或者白板的应用。第二,科学性,系统性,这也是非常重要,是整套系统的一个链条,不是仅仅自己从国外书店买一套动画书、绘本、读本,就算是基础教材,完全不是这么回事。我们有些像人教社级别的国家级教材,教案,有研发的,有教案编写体系,花了多少钱,经过了多少时间积累下来的,都是通过教育专家的一些在学校很长时间的应用基础上产生的,因为是优秀教材设计得到更多学校的欢迎,所以获得各种各样的奖项,我们的教材经常获得美国本地的教育专业机构的评奖,包括时代周刊的评奖,包括其他第三方评级机构的评奖,多媒体软件也是在美国获得当地教学软件机构的评奖,这些奖项一再验证了教材的专业性和权威性。这些内容是帮助我们的网友选择一家教育机构,在教材方面关注一些重点。